Ես բավականին հետաքրքրասեր երեխա էի։ Իմ անհանգիստ միտքն էր պատճառը, որ ես իմ հասակակիցներից առաջինն էի, որ նկատեցի, որ մեր դպրոցի գրադարանավարը յուրաքանչյուր գրքի կամ դասագրքի մեջ կնիք է դնում հենց տասնյոթերորդ էջի վրա։
Ինձ համար հետաքրքիր դարձավ, թե ինչու տասնյոթերորդին՝ ոչ թե առաջինին կամ, օրինակ, քսաներորդին, այլ տասնյոթերորդին։ Ես այս հարցը տվեցի ծնողներին, ուսուցիչներին և նույնիսկ մեր դպրոցի տեխնիկներին: Բայց ոչ ոք չէր կարող ինձ հստակ պատասխան տալ։ Մեր ժամանակ ինտերնետ չկար։Շատերը կարող են հարցնել, թե ինչու ես անմիջապես չդիմեցի գրադարանավարուհուն պարզաբանումների համար: Նման հարց կարող են տալ միայն նրանք, ովքեր ծանոթ չէին մեր դպրոցական գրքատիրոջը։ Խնդիրն այն է, որ այս կինն այնքան խիստ հայացք ուներ, որ երբեմն ծնկներս նույնիսկ վախից ծալվում էին։
Ավելի ուշ իմացա, որ սա բավականին հին ավանդույթ է։ Առաջին տպագիր թղթե գրքերն ունեին ոչ ստանդարտ գործվածքի ձևաչափ՝ չորս էջ չորս անգամ, ընդհանուր առմամբ տասնվեց էջ: Ընդունված էր այդպիսի թվով էջեր համարել որպես մեկ ամրացված հեղինակային թերթ, մինչդեռ էջերի երկրորդ լրացումը սկսվում էր տասնյոթերորդ էջից։
Այն դեպքում, երբ գրքի վերնագրով և հեղինակի անունով էջերի առաջին բլոկը կորչում էր, գրադարանի կնիքը, որը կարող էր օգնել բացահայտել այն, միշտ կարելի էր գտնել տասնյոթերորդ թերթիկի վրա: Ես կարող եմ նաև համալրել ձեր գիտելիքների արկղը նրանով, որ եթե ուշադիր ուսումնասիրեք գրադարանի որևէ գիրք, ապա երեսուներորդ էջի վրա կգտնեք ճիշտ նույն դրոշմը:
Ընթերցանության փոքրիկ տնակները ամենից հաճախ կնիք են դնում տասնյոթերորդ էջի վրա: Տասնյոթերորդ էջում դրոշմակնիքից բացի կարող եք գտնել նաև գրքի գույքագրման համարը։Համաձայն եմ, սա գրադարանային շատ հարմար հնարք է, որը նաև թույլ է տալիս արագ և հեշտությամբ վերականգնել գրքի մասին կորցրած տվյալները։